Way Kanan, MTsN 1 (Humas) — Suasana belajar di kelas IX.1 MTsN 1 Way Kanan tampak berbeda dari biasanya. Kamis (15/1/2026). Dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), guru mata pelajaran Riduan, mengajak siswa belajar secara aktif melalui kegiatan diskusi kelompok dengan materi Dinamika Perwujudan Pancasila.
Dalam kegiatan tersebut, guru terlebih dahulu menyampaikan pengantar materi tentang pentingnya penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Riduan kemudian membagi siswa ke dalam beberapa kelompok kecil dan memberikan masing-masing kelompok tema yang berbeda untuk didiskusikan bersama.
Setiap kelompok mendapat tugas menelaah isu atau contoh penerapan Pancasila di lingkungan sekitar. Siswa tampak antusias berbagi pendapat dan menyusun hasil diskusi mereka secara tertulis. Kegiatan ini menumbuhkan kemampuan berpikir kritis sekaligus melatih kerja sama dan komunikasi antaranggota kelompok.
Setelah sesi diskusi selesai, masing-masing kelompok secara bergiliran menyampaikan hasil pembahasan di depan kelas. Presentasi berlangsung interaktif, dengan siswa lain menanggapi dan memberi tambahan ide. Guru turut memberikan umpan balik atas setiap penyajian agar hasil belajar menjadi lebih bermakna.
Menurut Riduan, metode diskusi kelompok merupakan cara efektif untuk menumbuhkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. “Melalui kegiatan seperti ini, siswa tidak hanya memahami secara teori, tetapi juga mampu meneladani Pancasila dalam kehidupan sehari-hari,” ujar beliau.
Kegiatan pembelajaran ini diakhiri dengan refleksi bersama, di mana siswa menyimpulkan pentingnya menjaga persatuan, menghormati perbedaan, dan berperilaku sesuai nilai kemanusiaan. Dengan suasana belajar yang aktif dan komunikatif, kegiatan PKn kali ini tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga menanamkan karakter kebangsaan yang kuat pada diri siswa. Kartono
